人＝人文＋社会

我们倡导师生、教育孩子、勉励自己多读书，努力提高自身的人文素养，但是很少把“人文”与“社会”加以联系。读了《人文与社会的分界》（中国教育报）一文，闲着没事遐想了一通。

“人文重在自我，是一种内省的功夫；而社会重在关系，是一种外化的能力。”一个具有人文素养的人，应该是谦虚、大度、和蔼、自信的人，清高而不傲慢，在群体中显出与众不同的儒雅风度和不卑不慷的气质，让人看到在和气中透出的正直骨气，使人敬仰且愿意与之交往。一个有一定社会把握能力的人，应该是随和、小心、恭维、自能的人，为人而不得罪人，在群体中能呼朋引伴，左右逢迎，让人看到的是能显功而又会掩盖过，使人羡慕而不想与之为伍。这两种人是客观存在的，也是不可缺少的。

生活在人类社会中的每一个人，其人文素养和社会能力都是必须具备的。人文素养较高而缺少社会能力的人，可能会孤芳自赏，让人敬而不易及之，做起事来不能一呼群应，难以实现自己的理想抱负；社会能力较强而缺少人文素养的人，可能会眉俗自能，让人近而鄙薄视之，做起事来成为临时工具，难以成就社会的信任重托。

因此，生活在人类社会关系中的人，首先应该加强自己的人文素养，其次提高自己的社会把握能力，努力使自己既能实现个人的崇高理想，又能让众人乐与一道成就社会重任，从而推动人类社会的进步。